Las TICs o lo que es lo mismo las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, están revolucionando
completamente la educación, ya sea mediante las metodologías utilizadas como
como la forma de aprender por parte de los estudiantes, como la forma de
enseñar por parte de los docentes. Gracias a las TICs podemos a acceder a una amplísima
variedad de recurso de apoyo a la enseñanza, ya sea para preparar las clases o
para utilizarlas en las aulas, fomentando y ayudando a desarrollar la capacidad
creativa, la indagación, el aprendizaje activo y el trabajo cooperativo.
Para conseguir un buen uso de las
TICs en la educación también se tiene que fomentar que el profesorado adquiera las
competencias necesarias para su correcta utilización, si son utilizadas
eficazmente los estudiantes serán capaces de adquirir más conocimientos y
reducir tiempo por ejemplo en la búsqueda de información. También debemos
asegurarnos que las TICs sean utilizadas como un medio y no como un fin de la
enseñanza.
A continuación, he seleccionado
algunas páginas y aplicaciones que me parecen de gran utilidad para llevarlas a
la educación y que nos servirán de gran ayuda en nuestra futura labor como
docentes.
Socrative: es una herramienta que puede utilizarse para conocer la respuesta de los alumnos en tiempo real a través de ordenadores y dispositivos móviles mediante la realización de preguntas. Es muy motivador y dinámico para los estudiantes y recibirán los resultados al momento.
Classdojo: es una plataforma que nos puede
ayudar a obtener información sobre el
rendimiento académico, participación y asistencia de los estudiantes en clases.
Promueve la participación, ya que para el niño es como un juego; es interesante
también para los padres, ya que, permite al profesor enviar semanalmente
información sobre el progreso de sus hijos; promueve el compañerismo.
ISecuencias: es una aplicación con programas de intervención
temprana para niños con TEA mediante secuencias representadas por seis
personajes, que ayudará a los niños a crear hábitos de autonomía, como
vestirse, lavarse los dientes, etc; realizar actividades lúdicas, como ir al
cine, hacer deporte; situaciones cotidianas de la vida diaria como comprar en
el supermercado, subir a un autobús, etc; conocer las emociones como la alegría,
sorpresa, miedo, tristeza, etc.
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